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喜讯,我校两项课题获中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题立项

作者:佚名     点击数:     更新时间:2022年08月29日

8月24日,中国高等教育学会公布了2022年度高等教育科学研究规划课题拟拟立项名单,我科技研发部副部长郭胜青老师主持的课题《财经数据科学课程建设》成功获第二类分支机构自设课题新财经建设改革实践研究领域”立项(一般项目),我教育学院肖虹老师主持的课题《“乡村局内人”视角下“师德培育课程”体系构建》成功获第二类分支机构自设课题高质量教师队伍建设与教师培养培训体系建设调查研究领域”立项(一般项目)。

中国高等教育学会“2022年度高等教育科学研究规划课题”经科技研发部组织共收到各学院第一类专项课题7项,第二类为分支机构自设课题6项,线下申报、资格审查、同行专家匿名评审等程序,我校共立项第二类分支机构自设课题一般项目2项。课题的成功立项将对学校、学院学科专业建设、学科改革、师资队伍建设、教师培训体系建设提供理论支撑作用。

负责人简介      

郭胜青副教授,硕士研究生,获教育部首届全国应用型课程实践征文大赛一等奖,主持云南省哲学社会科学青年项目——大数据背景下会计人才培养研究并结题立项中国民办教育协会课题——数智化背景下民办高校一流课程质量保障机制研究发表论文10余篇,出版专著1部。

课题团队主要成员 

课题简介:

本课题主要结合学校经管类专业特色以财会类专业为例建设会计学数据科学课程,对传统的会计学课程进行改造,建设“会计+数据”类课程,对传统的会计类人才培养方案进行能力的再提炼,并找寻数据科学课程对毕业核心能力的支撑度,探索数字化背景下会计类人才培养新领域。

负责人简介

肖虹,女,汉族,中共党员,硕士研究生,讲师,毕业于云南师范大学课程与教学论专业,现为云南经济管理学院教育学院教师,主要讲授《学前教育政策法规》课程。从教期间发表论文30余篇,其中核心期刊2篇;出版独编教材1部《儿童行为观察与评价》;获权实用新型专利及软著多项;主持厅级课题、各类教育协会课题以及校级课题数项等。

另外,获得全国教师教学创新大赛云南赛区一等奖、全国高校德育论文大赛二等奖、全国“匠心·园丁情”教师教学大赛二等奖,云南省青年教师教学比赛三等奖。在校期间,曾连续获得2020年、2021年课程思政教学比赛一等奖,2021年课程思政教学案例特等奖。

此外,肖虹老师指导学生参加全国师范生微课大赛、云南省职业生涯规划大赛、云南省模拟求职招聘大赛、云南省挑战杯创业大赛以及第八届“互联网+”大学生创新创业大赛等省级奖项,2022年指导学生《手共栽—打造“启智童心,传承文化”的幼儿玩教具品牌》获得云南省大学生创新创业训练计划项目省级立项,并且荣获2021年云南经济管理学院“优秀教师”。

课题团队主要成员

课题简介:

本研究立足于云南乡土文化,在“师德培育课程”体系中有机融入“乡村教育”的内容,与本校合作的农村教育实践基地共同讨论农村教师的培养机制,以注重地方性知识教学为重要抓手,进行农村教师主体层面的文化自觉,激发学生想要成为农村教师的“局内人”文化身份建构的动力,从而唤醒学生作为云南农村教师的责任与担当,志愿成为云南农村教师,积极为云南农村教育做出自己的贡献,从而提高高校对区域经济发展的服务能力,以教育振兴、文化振兴带动乡村振兴。

因此,本研究从教师教育类课程中筛选出教育学、心理学、教育史、教育政策法规、教师职业道德、教师礼仪六门通识课程作为核心的“师德培育课程”,以此建构独立的、专门的师德培育体系,并且设计“乡村振兴,教育扶贫”实践活动共同增强学生的实践性与体验性,加之立足于儿童发展研究院作为科研、管理平台,从而有效提高师范类专业学生的师德意识及教育情怀。